固定资产、存货管理解析.docxVIP

固定资产、存货管理 LOGO 及职责 ?將 — 管理 ? 第一讲管理机构及职责 、基本管理机构 二、岗位设置与职责 三、管理制度 ?、基本管理机构 ?:?1 ?县级及以上教育主管部门成立中小学财产物资管理 工作领导小组，设置相关职能科室，履行中小学校资产管 理职责，具体负责对各级各类学校及幼儿园占有、使用的 资产实施监督管理。 ? 2.中小学校、幼儿园应健全管理制度，设置管理机 构，设立校长任组长的资产管理工作领导小组，实行“统 一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的财产物资管 理机制。 ? 3.学校确定专门的管理机构，负责组织落实领导小 组的决议，组织全校开展日常资产管理活动，并进行监督 、检查和评价。 ?岗位设置 中小学校设置的财产物资管理岗位除了校长、 分管副校长、总务主任、会计外，还应当设置总 管理员、部门管理员。 ?管理职责 ?校长的职责 ?总务主任的职责 ?总管理员的职责 ?部门管理员的职责 ?管理人员  第二讲、固定资产范围、分类和计价 第二讲、固定资产范围、分类和计价 ?:?固定资产的概念与特征 概念：固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在looo元以上（其中；专用谡、 备单位价值在1500元以上）,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单 位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，要作为固定 资产管理。 扁征：1、单位价值较高。2、具有