班主任基本功大赛评分标准.pdf

深州市班主任基本功大赛评分标准 第 号选手 比赛内容 评分标准 分数 1、教育故事演讲内容健康丰富，观点正确，主题鲜明； 2、选材典型，材料能说明观点； 3、语言生动流畅，无语病； 教育故事 4、普通话标准，声音宏亮； 演讲 （20分） 5、吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫； 6、神态自然大方，精神饱满，动作自然； 7、内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强； 8、参赛选手的着装应当符合教师的身份和年龄； 1、课前场景布置。根据主题班队会活动内容营造主题班会 活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。 2、主题。主题鲜明，重点突出，能围绕主题展开。 班会课或班集体 3、内容。内容能针对本班学生存在的实际问题设计召开， 活动设计 具有较强的针对性和实效性。 （30分） 4、形式。活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作 完整，时间把握得恰当。 5、气氛。能调动全体学生参与班会的积极性，能深入学生内心 6、方案。设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。 1、情景分析。抓住问题的关键分析到位，理论与实践相结合， 观点明确。 情景答辩 2、处理方法正确，富有科学性与艺术性。 （30分） 3、对班主任处理类似问题起到一定的示范和指导作用。 4、分析思路清晰，回答问题紧扣主题，条理清楚，表述流畅。 1、服装得体、美观，仪态端庄大方。 2、选手精神饱满，表演主题明确、技巧纯熟、自然。 才艺展示 3、表演富有激情与韵味，有较强的感染力。 （20分） 4、题材形式新颖，与内容结合恰当。 5、整体效果好。 总分 注：选手须在规定时间内完成展示内容，每超时 30秒扣 1分。 评委：