学校教育科研课题研究的步骤与方法.pptVIP

古人说： “前不算，后要乱” 子曰：“工欲善其事，必先利其器” 什么是教学研究课题 课题研究是教育科学研究的一般形式教学研究课题，是指教学领域里的特定问题而集中开展的研究题目。 它通常由研究管理部门通过一定的管理程序，正式批准立项的研究项目。 教学研究课题的分类 教学研究课题可分为教学基础理论研究课题、应用性研究课题、开发性研究课题三类。 教学基础理论研究课题指向教学基本规律的理论性探讨，如“对教学本质的考察”“对教学功能的分析”就属于这种类型，它不直接指向当前教学中急需解决的具体问题。开展这类基础性研究，需要查阅大量的理论文献资料，进行缜密的逻辑演绎，要占用大量时间。一线教师不宜（或尽量少地）选择这类课题进行研究。 应用性研究课题具有直接实践意义 它着重考虑如何将理论或基础性研究的成果同教学实践联系起来，开辟应用的途径，探索搞好教学工作的规律，以及如何将实践经验上升为科学理论，形成对教学一般规律的认识。这种研究不仅有助于直接解决一线教师所面对的实际问题，提高教学质量，也有利于教学理论的深化与发展，为基础教育提供实践经验与材料。 开发性研究课题旨在运用研究的成果，开辟新的应用途径，发展已有的成果的研究 教育科研的一般步骤 教育科研的一般步骤 ①确定课题 ②写开题报告 ③填申报表 ④设计研究方案和撰写实施计划 ⑤根据方案和计划开展研究