中班音乐欣赏活动化蝶.pptxVIP

中班音乐下册《化蝶》 设计意图 “《 3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的子领域感受与欣赏中提出，目标1：喜欢自然界与生活中美的事物；目标2：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。教师应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”。 因此我选择了中班《幼儿智慧活动课程･艺术》下册中的《化蝶》作为载体，让幼儿来通过音乐来感受美，欣赏美，并初步表现美。 活动目标： 1、欣赏《化蝶》，感受乐曲优美抒情的旋律。　　 2、能够初步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。 3、大胆的用身体创编蝴蝶飞舞动作，心情愉悦地与同伴交往。　　 活动准备： 　　 课件、音乐 活动重点： 幼儿欣赏音乐《化蝶》，并说说感受。能够初步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。 活动难点： 幼儿能集体用身体创编蝴蝶舞。 活动过程 一、导入环节 1、谜语导入 2、欣赏蝴蝶带来的音乐《化蝶》，并说说感受。 二、中间环节 1、用手学跳蝴蝶之舞 2、用身体创编蝴蝶舞 3、集体创编蝴蝶舞 三、结束环节 随着音乐到户外跳一跳蝴蝶之舞 谜 语 头上两根须， 身穿彩花袍。 飞舞花丛中， 快乐又逍遥。 欣赏《化蝶》 谢谢观赏 活动准备： 　　 课件、音乐 活动重点： 幼儿欣赏音乐