第2课时 余弦定理、正弦定理的应用举例.docxVIP

第2课时　余弦定理、正弦定理的应用举例 基础过关练 题组一　测量距离问题　　 　　　　　 　　　　　 1.如图,设A、B两点在河的两岸,测量者与A在河的同侧,在河岸边选定一点C,测得AC的长为50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则A、B两点间的距离为(　　) A.502 m B.503 m C.252 m D.2522 2.(2020河南平顶山高二上期末)一艘轮船以18海里/时的速度沿北偏东40°的方向直线航行,在行驶到某处时,测得该轮船南偏东20°方向10海里处有一灯塔,继续行驶20分钟后,轮船与灯塔的距离为(　　) A.17海里 B.16海里 C.15海里 D.14海里 3.(2020辽宁沈阳东北育才实验学校高三第三次模拟考试)如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高度AD=60 m,则河流的宽度BC等于(　　) A.30(3+1)m B.120(3-1)m C.180(2-1)m D.240(3-1)m 题组二　测量高度问题 4.(2019广东珠海高二期末)如图,为测塔AB的高度,某人在与塔底A同一水平线上的点C处测得∠ACB=45°,再沿AC方向前行20(3-1)米到达点D,测得∠ADB=30°,则塔高为(　　) A.40米 B.30米 C.203米 D.20米 5.如图,建筑物AB的高为(30-103)m,