5.3 鸽巢问题的实际应用.pptVIP

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  • 2021-04-08 发布于山东
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习题课件 习题课件 RJ 6年级下册 免费获取更多课件资源可加QQ:213582480 第3课时 鸽巢问题的实际应用  5 数学广角——鸽巢问题 1 2 3 4 5 6 提示:点击 进入习题 1.盒子里有同样大小的黄色和白色乒乓球各3个。 (1)要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出几个球? 知识点 利用鸽巢原理解决问题 至少要摸出2+1=3(个)球。 (2)要想摸出的球一定有2个是不同色的,至少要摸出几个球? 至少要摸出3+1=4(个)球。 2.有红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶,放入一个箱子里。 (1)要保证取出的帽子三种颜色都有,至少应取多少顶? 5×2+1=11(顶)  答:至少应取11顶。 (2)要保证取出的帽子至少有两顶是同色的,至少应取多少顶? 1×3+1=4(顶)  答:至少应取4顶。 3.“有红、黄、蓝三种颜色的羽毛球拍各5副混在一起。闭上眼睛,至少要拿出5只才能保证一定有两副羽毛球拍。”这句话对吗?若不对,请改正。 易错辨析 不对。至少要拿出6只才能保证一定有两副羽毛球拍。 辨析:忽视“最不利原则”导致解题错误。 4.在7×2的方格图(如下图所示)中,将每一个小方格涂上红、黄、蓝三种颜色中的一种,每一列的两个小方格涂的颜色不相同,其中至少有两列的涂法相同,这是为什么? 提升点1 用“列举法”解决鸽巢问题 一列两格共有6种涂法:①红黄

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