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北师大版八上一次函数现将一次函数的设计思路结合专家点评的课后反思及今后要努力的方向作以汇报一对本节课的认识及设计思路一次函数对学生来说是比较抽象的概念它的学习是建立在学生对变量与变量之间的关系函数的认识基础上的同时也为学习一次函数的性质及反比例函数二次函数奠定了基础根据学习目标我确定了本节课的重点是理解一次函数与正比例函数的概念难点是根据题意写出一次函数的表达式由于学生对一次函数还比较陌生因此在教学中我首先创设了两个情境其中教材上的情境关于汽车的耗油量问题由于难度较大我将它后移至课堂检测部分通过
北师大版八上《一次函数》
现将《一次函数》的设计思路， 结合专家点评的课后反思，及今后要努力的方向作以汇 报：
一、对本节课的认识及设计思路
一次函数对学生来说是比较抽象的概念，它的学习是建立在学生对变量与变量之间的 关系、 函数的认识基础上的，同时也为学习一次函数的性质， 及反比例函数、二次函数奠定 了基础。
根据学习目标，我确定了本节课的重点是理解一次函数与正比例函数的概念，难点是 根据题意写出一次函数的表达式。
由于学生对一次函数还比较陌生，因此在教学中，我首先创设了两个情境，其中教材 上的情境 2—— 关于汽车的耗油量问题由于难度较大，我将它后移至课堂检测部分。通过弹 簧长度与所挂物体
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