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  • 2021-04-10 发布于天津
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学年学校德育工作总结年学年学校德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育中对青少年学生健康成长和学校工作起着导向育和劳动教育中对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用本学年在校行政校党支部的领导下以邓小平理论和全教会精神为指导继续认真贯彻和落实中小学德育规程和我校三年发展规划以德治校注重养成育进步完善我校德育工作特色即以丰富多彩的校园文化熏陶人以生动活泼的群体活动教育人以切实可行的行为规范引导人以

2009-2019 学年学校德育工作总结 XX年-2009学年学校德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。 它贯穿于学校教育教 学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美 育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、 育和劳动教育中。 对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、 动力和保证的作用。本学年,在校行政、校党支部的领导下,以 邓小平理论和全教会精神为指导, 继续认真贯彻和落实 《中小学 德育规程》和我校三年发展规划,以德治校,注重养成育,进 步完善我校德育工作特色,即以丰富多彩的校园文化熏陶人; 以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导

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