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- 2021-04-10 发布于天津
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年全国卷第题的教学实录与反思高考成绩揭晓后我们学校考生普遍数学成绩不如往年理想笔者高一正复习正余弦定理的应用为了让高一学生零距离地体验高考我给学生留了今年全国卷文理科相同的第题在中为边上的一点求原计划下次上课稍加点拨之后再复习其它内容但下次课一开始我便毫不犹豫地放弃了原来的教学计划我在教室里随机抽查了几位同学的解法让我大开眼界解法丰富多彩以致这节课成为同学们展示成果的最佳时机教学过程师课前我们留给大家今年全国卷的一道高考解答题这是一道起点低入口宽思路广容易得分的题目解决这个问先先生程度中上爱好数
2010年全国卷n第17题的教学实录与反思
高考成绩揭晓后， 我们学校考生普遍数学成绩不如往年理
想。笔者高一正复习正余弦定理的应用， 为了让高一学生零距离 地体验高考，我给学生留了今年全国卷n （文理科相同）的第
17题：在 △ ABC中, D为边BC上的一点， BD=33, sinB=513? B ?cos/ ADC= 35?B ?求 AD
原计划下次上课稍加点拨之后再复习其它内容， 但下次课一 开始，我便毫不犹豫地放弃了原来的教学计划。 我在教室里随机 抽查了几位同学的解法，让我大开眼界，解法丰富多彩，以致这 节课成为同学们展示成果的最佳时机。
1. 教学过程
师：课前我们留给大家今年全
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