幼儿园教师实习报告范文汇总六篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园教师实习报告范文汇总六篇 幼儿园教师实习报告范文汇总六篇  　　随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，不同的报告内容同样也是不同的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我整理的幼儿园教师实习报告6篇，欢迎大家分享。  幼儿园教师实习报告 篇1 　　两个月的实习期很快就结束了，在这两个月的时间里，我不仅仅体会到了走上社会工作的艰辛与困苦，更重要的是明显感觉到自己的知识储备不够，但是我还是出色的完成了领导交代的各项工作，现将本阶段的实习工作总结如下：  　　一、实习目的和要求  　　通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事保教工作的能力。  　　要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。  　　二、实习内容和时间安排  　　(一)实习内容：  　　1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。  　　2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。  　　3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。  　　4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。  　　5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。  　　6、完成实习作业。  　　(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)  　　1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11)  　　(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;  　　(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。  　　(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。  　　(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。  　　2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)  　　(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。  　　(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。  　　(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;  　　(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。  　　3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)  　　(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;  　　(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;  　　(3)独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;  　　幼儿园教师实习报告幼儿园教师实习报告  　　(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。  　　4、深入全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)  　　(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;  　　(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;  　　(3)根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通;  　　(4)深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。  　　(5)根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。  　　5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)  　　(1)根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。  　　(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。  　　(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。  　　(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。  　　三、实习方法与指导  　　本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：  　　1、实习生：  　　(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;  　　幼儿园教师实习报告文章幼儿园教师实习报告  　　(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台