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“五好小公民”主题教育“活动方案 “五好小公民”主题教育“活动方案 201*年奎屯市二中“五好小公民”主题教育活动方案 一、指导思想 围绕教育规划纲中提出的“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”为主题，通过主题教育活动，弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。二、活动时间 201*年2月到201*年5月底。三、活动主题 文明美德伴我成长。四、活动对象 全体在校学生五、活动步骤 第一阶段：宣传启动（201*年2月27日201*年3月）1、征订读本，人手一册。 2、做好环境布置：各班出一期专题黑板报。3、利用学校广播台开辟专题栏目，指导学生阅读。第二阶段：读书实践（201*年3月201*年4月） 各班级在引导学生深入开展读书活动的基础上，开展征文、演讲、办手抄报、主题班会、主题实践活动等。 1、进行一次征文比赛 中、高年级学生在老师的指导下，读书，交流感受，并将读书心得写下来，文体不限，主题鲜明，字数在1500以内。各班在5月16日之前选送5篇学生作品参加校赛。 2、举行一次演讲比赛 各班举行以“文明美德伴我成长”为主题的演讲比赛，选出两名优胜者参加学校演讲比赛。学校于4月底举行演