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实用的职业规划职业规划合集九篇
实用的职业规划职业规划合集九篇 时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又将开启新一轮的工作,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是我为大家收集的职业规划职业规划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 职业规划职业规划 篇1 实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。 一、充分认识自身的发展状况 反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。 1、自身职业现状分析 (1)教学方面 (2)班主任方面 (3)教科研方面(成果列举) (4)其他任职情况 2、自身素质特点反思 (1)知识状况 比如,知识面宽不宽?哪些方面的知识多?哪些方面的知识少?教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?读过多少书?对最新的知识动态是否了解? (2)能力状况 哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难? (3)个性特点 是内向的还是外向的?独立性强还是从众性强?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系? 总:概括一下自身的优势劣势 3、成长环境的分析 分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。 (1)社会环境 我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?提供了哪些条件?提出了哪些挑战?带来了哪些机遇?这样的环境对自身的工作和发展有什么样的影响? (2)学校环境及发展机会 你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?对有利条件,你是否充分的利用了?对不利条件,你能否克服和避免?目前你该如何利用这些因素促进自身的职业发展? (3)自身的家庭环境 自身的原生家庭给自身的成长带来了怎样的影响?现在的家庭对自身的工作是否支持?家庭的经济条件和文化氛围对自身的工作与发展有什么样的影响?你能否克服不利的影响? 4、成长历程的反思 成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。 反思的内容可以包括:我在学校教师中的位置如何?我的成长历程已经经过了几个阶段?这几个阶段各自解决了什么问题?有哪些成长的经验?还有哪些成长的问题和障碍?有哪些关键性因素影响了自身的成长? 自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。 二、充分了解他人对自身的评价 从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下: (1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取; (2)年级同行评价,可采取对话形式获取; (3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取; (4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。 三、职业发展目标与行动策略 1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈) (1)教育方面 成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。 (2)教学方面 成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。 (3)教科研方面 成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。 (4)其他方面 在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、 2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈) (1)教育方面(可以有一些量化的目标) (2)教学方面(可以
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