1.6-电容器与电容.pptVIP

8.电容器与电容 教学目标 教学目标 1、知道什么是电容器以及常用的电容器。 2、理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 3、知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 4、会对平行板电容器问题的动态分析。 观察纸介电容器的构造 该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。 1.定义 任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。这两个导体称为电容器的电极。 一、电容器 2.电容器的充放电 讨论：（1）S闭合，电路会有电流吗？（2）电容器极板上有出现什么现象？二极板间呢？ 任何一个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量。 （1）充电： 使电容器带上等量异种电荷的过程。Q .U.E.电场能都在增加 （2）放电： 3.电容器作用：容纳储存电荷和电能 使电容器失去电荷的过程。Q .U.E.电场能都在减小。 不同的电容器储存电荷的本领不同。 注意： ①电容器充电的过程中，在两极间加电压、两板带等量异种电荷不断增大,直到两极电压等于电源电压为止，该过程中电路中有短暂的充电电流； ②电容器充电后切断电源电荷不消失，从电源获得的电能储存在了电场中——电场能。 ③电容器的电量：指一个极板所带电量的绝对值。 圆柱型水杯容器的储水本领分析: h h A B C 1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量 2.哪个储水本领大？ 如何反映其储水