幂的乘方与积的乘方教案.docxVIP

Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8 幂的乘方与积的乘方教案 教学内容 §15.1.4 教学目标 知识与技能目标 经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义。 了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 过程与方法目标 在探索积的乘方的运算性质的过程中，发展推理能力和有条理的表达能力； 学习积的乘方的运算性质，提高解决问题的能力。 情感与态度目标 在发展推理能力和有条理的语言和符号表达能力的同时，进一步体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感受数学的内在美。 教学重点 积的乘方运算性质及其应用 教学难点 幂的运算性质的灵活应用 教学方法 探索—交流法 教学用具 投影片 教 学 过 程 教师活动环节 学生活动环节 设计意图 一、引导回顾 搭建桥梁 复习回顾幂的乘方的运算性质，并计算下列各各题： (1)(103)3　 (2)－p(－p)4 (3)(a2)3(a3)2 (4) (a4)6－(a3)8 一、参与回顾 独立思考并计算： 109，－p5，a