【精品原创】五年级上册数学课内衔接+课外拓展讲义-第11讲解决问题的策略苏教版.docx

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第讲解决问题的策略第一部分课内衔接姓名日期家长签字重难点具体内容重点理解并掌握列举的策略难点会用列举的策略解决简单的实际问题知识点梳理用这三张数字卡片可以组成的两位数有在解决此类问题时用的是的策略解决问题要按照将所有的情况展示出来做到不不遗漏列举时可以用法也可以用法面积越大周长越大面积越大周长越大面积一定时长和宽相差越周长越小长和宽相差越经典例题例王师傅准备用米长的篱笆一面靠墙围成一块长方形菜地要使长和宽都是整米数有多少种不同的围法怎样围长方形的面积最大有多少种不同的围法怎样围长方形的面积最大例

PAGE PAGE # 第 11 讲解决问题的策略 第一部分 课内衔接 姓名: ;日期: ;家长签字: 重难点 具体内容 重点 理解并掌握“列举”的策略 难点 会用“列举”的策略解决简单的实际问题。 知识点梳理】 用 3,0,6这三张数字卡片,可以组成的两位数有( );在解决此类问题时,用 的是( )的策略解决问题,要按照( )将所有的情况展示出来, 做到不( )、 不遗漏 列举时可以用( )法,也可以用( )法。 ),面积越大),周长越大 ),面积越大 ),周长越大 面积一定时,长和宽相差越( ),周长越小;长和宽相差越( 经典例题 】 例 1 】王师傅准备用 16 米长的篱笆一面

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