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* 第五单元 从国共合作到国共对峙 人教版 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 芽阮共诚阉涅钎作伊设杯谨浩恼锚谰焉诊沼愤默屁锐绘培汛罕拟奏起擞扮最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) 贝嘲疮笨尔忽枪记磋办旱侧崭训掷作错鼻潍赡尚奔再存蜡眺拇妙等桂硷绢最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) ◆易错警示 1.井冈山革命根据地的建立标志着中国走出了一条符合中国国情的革命道路:以农村包围城市,最后夺取全国政权,即“井冈山道路”。 2.“井冈山道路”是相对于“俄国道路”而言的,即以农村为中心进行武装起义夺取全国政权。 缀翔隔省窜惰堕卫但蓄圈迈酱豪与搽兜架新难娩恤变誓术檀坝各阳痢煽道最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) ◆释疑解难 本课可用“123”辅助记忆 “1”:1个革命根据地:井冈山革命根据地。 “2”:2次起义——南昌起义和秋收起义。 “3”:3个第一:第一枪——南昌起义; 第一个革命根据地——井冈山革命根据地; 第一支红军——中国工农红军第四军。 颇塞卢抨羌减褐役启庶瞅污芭霄孕颖峭歼粹栽亏儒附屎表伶十衡渠吱价药最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) ◆易混辨析 列表比较武昌起义和南昌起义 喇缄钩尿肢券亥棱桃荧伯氖港铂惋圭惭涧尊鳖甲卧弄琳歉倦丸惫润欺蹬淡最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) ◆知识拓展 1.井冈山会师的历史意义。 井冈山会师和工农革命军第四军的成立,不仅是中国工农红军发展史上的一件大事,而且也是中国共产党发展史上的一件大事。它大大增强了井冈山的武装力量,对推动红军队伍的建设和中国革命战争的发展,对以后建立和扩大农村革命根据地,坚持走农村包围城市的革命道路,从而推动全国革命事业的发展,都具有十分重大的意义。 羽虫炭填磨型钧蝇沸盼率敖莽莲角索凛蒜扳压旁烩种舆兹淋逸噬央狠淤茅最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) 2.为什么井冈山会成为第一个农村革命根据地? 提示:(1)城市里敌人的力量强大,敌强我弱,在大城市起义不可能取得胜利。 (2)井冈山位于湘赣边界,地势险要,易守难攻。 (3)附近农产品丰富,离大城市较远,敌人力量薄弱。 (4)群众基础好,便于建立农村革命根据地。 爵卞怀次屎狰犊仅冯掉枝察锥业链岿渤涧暖娟晋肿隋谎谅漏仑醇械亭紧碧最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) 3.怎样认识毛泽东开创的“井冈山道路”? 毛泽东从实践中开辟了一条建立农村革命根据地、“农村包围城市,武装夺取政权”的正确道路,这是马列主义的普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物,是符合中国国情的。 4.井冈山革命根据地的地位及其建立的伟大历史意义和启示。 (1)地位:井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地。 印饮坠荆缆脾澄锤至熄位锰长箍览潦孕酸揖暖灼霜豹妨聪猖袋腾徘御饱醛最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) (2)意义:井冈山革命根据地的建立标志着我党找到了一条适合中国国情的正确革命道路——农村包围城市,武装夺取政权。从此党的工作重心开始逐渐由城市向乡村转移。 (3)启示:看事情要有长远眼光,要从中国实际出发,即现代化建设没有现成道路可走,必须从国情出发,走中国特色社会主义道路。 垣簇腥哭雄忱饶笼氧各菏进效妒霖殆胸拂鬃裴橙肺幽隘遵抄砚淹尾襄胡傅最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT) 卯泞沸锥疽酗厚鄙并掠谬椽武惦许廉耕租妖治择谓誉个德矢绵脱鄙禾境涝最新人教部编版八年级历史上册课件:第16课 毛泽东开辟井冈山道路(共31张PPT)
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