钻研实验探究平抛运动的规律定律.ppt

实验中，下列说法正确的是________． A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B．斜槽轨道必须光滑 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适 当多一些 E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲 线把所有的点连接起来;2.甲、乙两同学在研究平抛运动规律的实验中，各自让钢球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出钢球平抛运动的轨迹． (1)甲同学在实验中得到A、B、C三点的坐标标记如图实－5－2甲所示，坐标原点为抛出点，其中________点的位置或坐标有明显错误，根据你认为正确的数据计算出钢球平抛的初速度为________(g＝10 m/s2)．;(2)乙同学将斜槽轨道末端点取为坐标原点建立了坐标系并标出了相应坐标数值，如图乙所示，则钢球的半径为________cm.;3.利用单摆来研究平抛物体的运动，设计方案如图实－5－3所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO′＝h(h>L)．;(3)在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O′点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s2为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图实－5－4所示图象．则当θ＝30°时，s为________m；若悬线长L＝1.0 m，悬点到木板间的距离OO′为 _______m.;1．下列哪些因素会使该实验的误差增大 (　　) A．小球与斜槽间有摩擦 B．安装斜槽时其末端切线不水平 C．建立坐标系时，y轴竖直 D．根据曲线计算平抛运动初速度时，在曲线上取作计算 的点离原点O较远;2.如图实－5－5所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小 球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验， 发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现 象说明了A球在离开轨道后 (　　);3．下面是做“研究平抛物体的运动”实验的步骤 A．将钢球从斜槽上的某点释放，它离开槽后在空间做平抛运动，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使球恰好从孔中央通过而不碰???边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点； B．以斜槽末端作为平抛运动的起点O，在白纸上标出O的位置； C．取下白纸，在纸上画一条与竖直线Oy垂直的水平直线Ox； D．用光滑曲线把记录小球通过的位置的若干点连接起来， 就得到平抛运动的轨迹，由于测定各个点时存在误差，所画的曲线可不通过个别偏差大的点，但必须保持曲线光滑，不允许出现凹陷处；;E．从斜槽上不同点释放小球，用步骤A的方法确定平抛轨迹上的其他点； F．在曲线上取5～6个点(不必是步骤A测出的点)，用尺测出每个点的坐标值x、y，分别求出小球的初速度，然后取平均值就得到实验测出的初速度；;4.在做“研究平抛物体的运动”的实验 中，为了确定小球在不同时刻所通过 的位置，实验时用如图实－5－6所示 的装置，先将斜槽轨道的末端调整水 平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板 竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静 止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A ；将木板向;远离槽口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离均为x＝10.00 cm.A、B间距离y1＝4.78 cm，B、C间距离y2＝14.58 cm.(g取9.80 m/s2) (1)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0＝_______(用题中所给字母表示)． (2)小球初速度的测量值为________ m/s.;5．(2011·蚌埠模拟)某同学采用半径R＝25 cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图实－5－7所示．实验中，通过调整使出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放．图乙是小球做平抛运动的闪光照片，照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85 cm.已知闪光频率是10 Hz.则根据上述的信息可知;(1)小球到达轨道最低点B时的速度大小vB＝______m/s，小球在D点时的竖直速度大小vDy＝________m/s，当地的重力加速度g＝________m/s2； (2)小球在圆弧轨道上是否受到了摩擦力：________(填“受到”、“未受到”或“条件不足，无法确定”)．;6.已知平抛物体运动在竖直方向做自由落 体运动，在水平方向做匀速直线运动． 某同学为了测定平抛