一年级下册数学教学计划三篇.docx

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2021-04-09 发布于天津
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一年级下册数学教学计划三篇一学情分析这个学期担任一班的数学教学工作在经过一个学期的学习后孩子们已经具有一定的观察能力也能有序思考具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯对数学学习充满热情总体来说口算的速度和正确率也还比较理想只是由于年龄比较小注意力集中时间短自控能力比较差好说好动倾听习惯还有待培养大部分孩子能主动学习部分后进生需要特别关注因此本学期一方面要立足基础知识和基本技能另一方面要争取使每个孩子都能积极认真地投入到本学期的学习中来在教学中不断培养学生的学习习惯逐渐培养学生数学思维能力等二指导

一年级下册数学教学计划三篇一、学情分析这个学期担任一（ 2）、（3）班的数学教学工作，在经过一个学期的学习后，孩子们已经具有一定的观察能力，也能有序思考，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯，对数学学习充满热情，总体来说口算的速度和正确率也还比较理想。只是由于年龄比较小，注意力集中时间短，自控能力比较差，好说好动，倾听习惯还有待培养。大部分孩子能主动学习，部分后进生需要特别关注。因此本学期一方面要立足基础知识和基本技能，另一方面要争取使每个孩子都能积极认真地投入到本学期的学习中来。在教学中不断培养学生的学习习惯，逐渐培养学生数学思维能力等。二、指导思想：