(新北师大)5_多边形和圆的初步认识_学案4.docxVIP

§ 4.5多边形和圆的初步认识学案 学习目标： 经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。 能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。 在丰富的活动中发展学生有条理的思考和表达能力。 本节重点：经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，在具体的情境中认识多边形、扇 形。 本节难点：探索分割平面图形的一些规律，感受图形世界的丰富图形，养成把数学应用于 生活实际问题的习惯. 教学过程: 、知识准备: 多边形的概念: 什么叫弧: 什么叫扇形: 、实验猜想，合作探究. 1、数一数，图中有多少个扇形？ 2、从一个多边形内部的任意一点出发，分别