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三严三实专题民主生活会发言材料 按照“三严三实”专题教育总体部署，我以“三严三实”为衡量标尺，结合自身思想和工作实际，通过对深入查摆问题，深刻剖析自身存在的问题和不足，并提出了今后努力方向，现将具体情况汇报如下： 一、自身存在的“不严不实”问题 “修身不严”方面存在的问题（3条）。多年来，自己坚持以共产党员的标准衡量自己要求自己，严守党的纪律，遵守党的章程，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，从没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。但是对照“严以修身”，自己还存在以下3个问题。一是政治理论学习存在“挑食”现象。随着时代的进步和科技的发展，这几年来，自己在政治理论学习方面过于依赖互联网、电视、无线终端，错误的把观看中央新闻联播、央视作为提升自己政治理论素养的主要平台。对于办公室订阅的中省市各级白皮专刊，很少主动翻阅、钻研，仅是在有需要时才从中选择性地抽取一些篇目；对十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及省市一些新的政策也是多数时候依赖于媒体解读，自己很少专门学习研究。古语有训：“学而不知道，与不学同”。身为主管文字综合的领导，反思下来，我们以往有过的一些错误，就是因为自己不扎实熟读政治理论造成的。二是少了“头悬梁、锥刺股”的韧劲。群众路线教育实践活动之后，各级党委、党组狠抓学习、重视学习，作为