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部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》教案 《美丽的小兴安岭》以准确、生 动的语言，清晰的 结构，向我 们介绍了小兴安岭一年四季的美 丽景色和丰富的物 产，表达了作者 对祖国山河无比 热爱的思想感情。因此本文深受师生的喜爱。下面就是小 编给大家带来的部 编版三年 级上册语文《美 丽的小兴安岭》教案，希望能帮助到大家！ 教学要求 1、初步学会本 课 14 个生字， 认识 10 个生字。掌握由本 课生字组成的词语。 2、有感情地朗 读课文。背 诵自己喜欢的部分。 3、了解小 兴安岭一年四季美 丽的景色，丰富的物 产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重难点 体会作者用 词的准确、生 动 ;学习作者抓住景色特点， 进行观察的方法。 课时安排 课时 教学过程 一、讲读课 文第二自然段 1、在小 兴安岭春天 这个美丽的大花园中，都有哪些美 丽的景物呢 ?请同学读课文第二自然段，用 “ 画”出 这些景物。 ( 相机板书：树木积雪小溪小鹿 ) “抽出 ”是什么意思 ?(长出 )那么课文为什么不用 “长出 ”，而用 “抽出 ”呢 ?你从中感受到什么 ?学生思考、自由回答 (只要是感受到 树木发芽生长速度快， 这样写更加生 动形象 ) (2) 你从 “淙淙 ”这个 词语中你体会到了什么 ?(溪水欢快的歌声，生可自由回答 ) 教师引导：课文中的小鹿是 带着怎样的心情来看自己的影子的 ?(高