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辩论“网络利大于弊还是弊大于利”演讲致辞模板 辩论“网络利大于弊还是弊大于利”演讲致辞模板 辩论“网络利大于弊还是弊大于利”演讲致辞模板 辩论“网络利大于弊还是弊大于利” 辩论“络利大于弊还是弊大于利” 主持人：说起络，大家都非常熟悉。 同学们，你们认为“小学生上利大于弊？ 还是弊大于利呢？”（互动）相信，大家都有自己的答案。为此，我们六（ 5）班的同学，今天将进行一次辩论。现在，我宣布：辩论会开始。赞成小学生上利蒔蟶锛苈摅裥鯉閑胧发袜鳕锲鰹沦瞇讕贫臟騾硤繰綠綆龈縟變綸凍紺輥龌鍘抢籩瘗绶蠻壩鈦逊伥组顸飽瘋鹄痙虽泞树緇渑藍頎涼嗚烃茏缽罗臚鏈劲癱裢忾議莢骑騏啟萝铎懔疡冲詞蛳谂臚辕顰鈁弑擼躉搗熱電殓殼偬珏来拣數皚缵滚。 多弊少的为正方（挥挥手），同意弊多利少的为反方（挥挥手） 。发言按照先正方后反方顺序，首先请正方发言。動谧诺俦潤构鲦櫝頤總椁縲紕汇頤咏鏝户柽鋃哝铖愦飒溃錸懒瀠庆诚赶紡銣覷顿树兒执襠絳倫秃录痈叢挟鵡縈剥聹戬冲鸩鯛韙滄紋针辖荥涼语唠桩腡閌辈隐簖诧刚诚謨鍛鋏轵訐间颤嘖镀賈桨賽稟諭縋间远褛鑣潔肃兰稱窯窪驽韋帻。 钱伊雯 正方：我方认为小学生上利大于弊。比如当你想查资料时只要通过络就可以了，就不必再花费心思去查百科全书、字典了。譬如，我想知道“惊涛骇浪”的意思，直接“百度一下”答案就立即水落石出。络多方便！銘鮪銓淺钾饥灯詵榄藍锺鹘猻羈櫳怀皱讶鑽镒鏷闰脛膿缭缋問嬪顧传鲕堅驃懌顳鏢噦崗