计算机科学与技术(师范)专业培养方案.pdfVIP

. . . .. . 师范类专业 计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案 一、专业培养目标 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系 统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的 应用软件开发、网络管理、计算机应用与维护能力，具备现代教育理念、现代教 育技能的高素质计算机教学师资；兼顾培养为社会经济建设服务的具有创新意识 和良好计算机应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的研究人才。 （二）培养规格 1．具有良好的思想道德修养，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观； 具有与时俱进、开拓创新的改革意识和艰苦创业、勇于进取、敬业乐道的精神； 热爱本专业，具有诚信意识和团队精神。 2 ．具有扎实的计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能；具有独 立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神；了解学科前沿， 接受初步的科学研究训练，掌握教育学科所必需的基础知识、基本理论和基本技 能，掌握并能创新性地使用现代教育技术，具有从事基础教育、职业教育课程的 教学和研究工作的能力；熟悉教育法规、中学课程标准，能够初步运用教育学和 心理学的基本原理。 3．达到相关教师普通话等级水平的任职要求，具有良好的语言表达、人际协 调能力和良好的心理素质，具备熟练的教师职业技能，具备班级管理的知识和技 能，有较高的心理辅导能力。 4 ．掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文文献。 5. 具有健康的体魄和良好的身心素质，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼 身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。具有一定的文学艺术和美学 修养。 学习好帮手 . . . .. . 二、学制和修业年限 标准学制 4 年。修业年限 3－6 年。 三、毕业要求 思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定 163 学分（必 修课程 118.5 学分，选修课程 44.5 学分），同时参加大学英语等级考试达到学校 相应要求方能毕业（另文规定） 。 四、授予学位要求 取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予工学学士学位。 五、学分分配表 学分数 课程类别 性质 占总学分比例（ %） 理 论 实践 （实验） 必修 25.5 10 21.8 通识课程 选修 7 / 4.3 必修 20 2 13.5 学科基础课程 选修 3 / 1.8 专业主干课程 必修 21 4.5 15.6 专业方向课程 选修 24 5 17.8 必修 9.5 5 8.9 教师教育课程 选修 5.5 / 3.4 独立实践教学环节 必修