沉思启智之“改变”主题故事：人不聪明怎么办.docxVIP

人不聪明怎么办 如果你在网上搜索“NOIP 2007 全国一等奖获奖名单”应该能在江苏省那边看到我的名字，大概是在全省第四十多名。你再往上看几个名字，会发现另一个与我同校的男生，叫孙。 那年我们班上去复试的有十来个，但一等奖的就两个，一个我 290分，一个是孙 300分。别的最高分就只有 120分了。 孙的编程特别厉害，属于那种脑袋特别灵，平时不看书也总能考最高分的。当年他高二的时候就已经是一等奖了，高三的时候再次无悬念拿了一等奖。而我花了两年的时间才拿了那个一等奖。 我记得当年复试的第一道题是排序，我用的快速排序法，拿了 70分，而孙用的平衡二叉树，100分。第二道题是很简单但很细碎的字符串处理，我们都是满分。第三道题我用的贪心法，第四道题我好像用的弗洛伊德算法（我也记不清了），两道题加起来才得了 120分。而孙第三题我也不记得他用了什么算法了，拿了满分。第四题他没来得及写完代码，0分。 我四道题都做了，除了第二题满分外，别的三道题算法都不够好，都是得了部分分数，总分290分。而他每做一题，便是最好的算法，都是满分，如果再给他一点时间，我绝对相信他第四题也能拿满分。 是的，他平时上课从不认真听讲，课后也不会太花时间做练习。老师布置的程序题他总是第一个完成，然后就在那边玩游戏，而我们另外的人还在苦思冥想。 的确，这世上真的有不怎么学习也能成绩拔尖的人，比如孙。 的确，这世上的确有很