班队活动教学设计_1.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 班队活动教学设计 班队活动教学设计  作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是我为大家收集的班队活动教学设计，欢迎阅读与收藏。  班队活动教学设计1 　　1教时  　　教学要求  　　懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。  　　教学要点：  　　1、自修课要安静，讨论要轻声；  　　2、合理安排自学时间和内容；  　　3、自修时要专心，不能三心二意。  　　教学过程：  　　一、谈话导入：  　　为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。示题《学会自修》。  　　二、听故事，回答问题。  　　故事内容（略）  　　讨论：  　　1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？  　　2、怎样自修效果好？（请生说说）  　　三、行为辨析：  　　在学校自修课时：  　　1、遇到难题，怎样向同学请教？  　　2、今天作业很多该怎么办？  　　3、今天作业做完了，该怎么办？  　　4、有人大