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“
”
第13、14章
内能 、内能的利用
“
”
目 录
CONTENTS
PART 02
方法技巧
PART 01
考点总结
PART 03
实验技能
“
”
PART 01
考点总结
考点1 分子动理论 考点2 内能
考点3 比热容 考点4
考点5
考点6
热机
热机的效率
能量的转化和守恒
“
”
考点总结
分子动理论
考点1
考点2
组成的;
的现象.
1.分子动理论的基本观点
(1)常见的物质是由大量① 分子
考点3
考点4
考点5
考点6
(2)分子在永不停息地做② 无规则运动 ;
.
(3)分子间有相互作用的③ 引力和斥力
2.扩散现象
彼此进入对方
(1)定义:不同的物质在互相接触时④ (2)扩散现象说明:
a.分子之间有⑤ 间隙 ;
b.分子在不停地做⑥ 无规则运动 .
(3)影响扩散现象的因素:温度.温度⑦ 越高 ,扩散得越快.
“
”
考点总结
分子动理论
考点1
考点2 考点3
考点4
考点5
考点6
1.扩散现象只能发生在不同物质之间,同种物质之间不能发生扩散现象
2.不同物质只有相互接触时,才能发生扩散现象,没有相互接触的物质 之间是不会发生扩散现象的.
3.扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象,而不是单一的某种 物质的分子进入另一种物质的现象.
“
”
考点总结
分子动理论
考点1
考点2
3.分子间相互作用力
(1)分子间的引力和斥力同时存在、同时消失.
(2)表现
考点3
考点4
考点5
考点6
分子间引力与斥力的关系
分子间对外表现的力
物体处于自然状态下
引力=斥力
零
物体被压缩时
引力斥力
斥力
物体被拉伸时
引力斥力
引力
“
”
考点总结
内能
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
由于一切物体的分子都在不停地做无规则运动,因此在任何情况下,物体都具有 内能,0 ℃的物体也有内能.
1.内能
(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总 和 , 叫 物 体 的 内 能 . (2)单位:内能的单位是⑧ 焦耳 ,简称焦,符号是⑨ J .
(3)影响因素:温度、质量、状态等.
“
”
考点总结
内能
考点1
考点2
2.物体内能的改变
(1)方式:做功和热传递.
考点3
考点4
考点5 考点6
“
”
考点总结
内能
考点1
考点2
(3)热传递发生的条件、方向、结果
a.条件:相互接触的两个物体存在⑫
b.方向:热量总是由高温物体传到低温物体或从物体的高温部分传到低温部分.
c.结果:高温物体的内能减少,低温物体的内能增加,直到两物体的温度相同.
考点3
考点4
考点5
考点6
(2)做功和热传递的实质:
做功的实质——内能和其他形式的能的相互⑩转化 . 热传递的实质——内能的⑪转移.
温度差.
“
”
考点总结
内能
(4)热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫热量.
考点1
考点2 考点3
考点4
考点5
考点6
1.热传递传递的是⑬ 热量,而不是温度.
2.由于热量是一个过程量,所以不能说物体“具有(或含有)热量”,只能说物体
“吸收(或放出)热量”.
“
”
考点总结
内能
考点1
考点2
3.温度、内能、热量之间的关系
考点3
考点4 考点5 考点6
注意:在热传递过程中,热量是内能改变的量度.对某个物体来说,若外界不对物 体做功且物体不对外做功,当物体吸收(或放出)热量时,物体的内能会增大(或减 小).
“
”
考点总结
内能
考点1
考点2 考点3
考点4
考点5
考点6
.
.
.
1.物体的温度升高,不一定吸热.如:⑭ 钻木取火时通过做功使木头的温
度升高,内能增加
2.物体吸收热量,温度不一定升高.如:⑮ 晶体熔化或水沸腾时吸热但温
度不变
3.物体吸收热量,内能不一定增加.如:⑯ 物体吸收热量的同时对外做功,
内能可能不变
4.发生热传递时,低温物体的温度⑰ 升高,高温物体的内能⑱ 减少 .
“
”
考点总结
比热容
考点1
考点2
1.物理意义:表示物体吸热或放热本领的物理量.
2.定义:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它 的质量和升高(或降低)的温度的乘积之比.
3.单位:焦每千克摄氏度,符号是⑲
4.吸收或放出热量的相关计算公式:Q吸=cm(t-t0),
Q放=cm(t0-t).
变形公式:计算质量m=⑳ ,计算比热容c=㉑
,计算温度变化量Δt=㉒
.
考点3
考点4
考点5
考点6
J/(kg·℃) .
“
”
考点总结
比热容
考点1
考点2 考点3
考点4
考点5
考点6
有关比热容的理解 1.比热容是物质的一种特性,其大小与物质的㉓种类 、㉔ 状态有关,与质量、体积、 温度、密度、吸放热、形状等因素无关.
2.质量相同的不同物质,当吸收(或放出)的热量相同时,比热容较大的物质,
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