陕西省山阳县色河中学人教版八年级语文下册《马说》教学设计 .docxVIP

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2021-04-09 发布于湖北
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陕西省山阳县色河中学人教版八年级语文下册《马说》教学设计 .docx

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《马说》教学设计山阳县色河中学屈力一教材依据《马说》选自人教版、八年级下册、第五单元、第23课。二设计思想本文通篇设喻，托物寓意，篇幅虽然短小，但文意曲折，阐明了千里马不遇伯乐会被埋没的道理，借此讽喻了当时统治者不能识别和选拔优秀人才，使得众多有识之士埋没于世的浅薄愚妄，表达了作者对怀才不遇的忧愤之情。　　识记本文的重点文言字词及顺畅疏通文意是教学的重点，理解托物寓意的手法是教学的难点。　三教学目标 1、知识目标（1）了解作者及文体特征。　（2）积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”等词的词义和“其、以