新人教版一年级数学下册20以内的加减法和图形认识练习题.docxVIP

精品文档 位置、加减法、图形 一、位置关系：熟悉上下、左右、前后，会描述一个物体的位置。 例 1： （ 1）小鸟在小狗的（ ）面。 （ 2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （ 3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、 小朋友，我家在 8 号门的左边，请帮我 找一找，应 是第（ ）号门。 3、 （ 1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （ 2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （ 3）小兔跑第（ ）个，它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 4、（ 1）下楼的小朋友是靠（ ）走，上楼的小朋友是靠（ ）边走 (2) 上楼、下楼和在路上行走我们应靠（ ）边走 . 5、 、 （1）、上面是一群小动物在一起休息。 从左数起小马是第 （ ）位，从右数起小象是第 （ ） . 精品文档 位。 （2）、小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。 6、按要求填一填。 （1）、 排在第 1排第 2个。 （2） 排在第（ ）排第（ ）个。 （3）、 排在第（ ）排第（ ）个。 （4）、 排在第（ ）排第（ ）个。 （ 5）、在第 2 排第 4 个里画一个你喜欢的图形。 7、请你走一走。 （ 1）、 往右走（ ）格，再往上走（ ） 格到 。 （ 2）、 往下走（ ）格，再往左走（ ） 格到 。 （ 3）、 往（ ）走（ ）格，再往（ ） 走（ ）到 。 8、按要求填一填。 二、 20 以内的退位加减法 例 1： 9＋ 4＝12 － 8＝ 6 ＋9＝ 11 －4＝7 ＋ 7＝ 12－ 4＝14 － 9＝ 18 －9＝ 13 －7＝15 － 7＝ 13－ 9＝12 － 3＝ 11 －2＝ 4 ＋9＝16 － 9＝ 9＋ 3＝11 － 7＝ 12 －6＝ 16 －8＝14 － 8＝ 8＋ 4－9＝ 9 ＋9－ 8＝ 19 －10＋ 8＝ . 精品文档 16－ 8－ 6＝3 ＋8－ 7＝ 12 －4＋ 5＝ 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7=3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 2、连一连。 ８＋７ １３－ 4 7 14－ 3 15 －4 1 ５ 15－8 ９＋６ 9 17－ 8 13—6 １ 1 3、填空 原有 12 枝 18 把 ( ) 辆 15 件 卖出 5 枝 ( ) 把 9 辆 ( ) 件 还有 ( ) 枝 9 把 7 辆 7 件 4、看图列式。 ?块 ？个 17 块 = 5、用数学。 一共钓了 13 条鱼。 6、  = 1、一共钓了 ( ) 条鱼，送给爷爷 6 条， 还剩几条？ = 有( ) 只黑猪，有 ( ) 只白猪，一 共有多少只猪？ 合 计 = 7只 6只 ( ) 只 共有( ) 只猪,其中白猪有 ( ) 只， . 精品文档 黑猪有多少只？ 合 计 = ( ) 只 9 只 15 只 7、 （ 1）灰气球有 8 个，白气球有多少个？ = （ 2）白气球有 4 个，灰气球有几个？ 12 个 = 8、动物园有兔子 15 只，羊 8 只，牛 6 只。 （1）羊和牛一共有多少只？ （ 2）其中白兔有 5 只，黑兔有多少只？ = = 9、小朋友排队做早操，小明的前面有 3 人，后面有 4 人。（ 5 分） （ 1）队伍中哪个是小明？在他头上“√” 。 （ 2）这一队伍一共有（ ）个小朋友。 （ 3）前面 3 个和后面 3 个都是一班的学生，一班的学生一共（ ）个。其他同学都是 二班的学生，二班的学生一共有（ ）个。小明是（ ）班的学生。 三、 图形的拼组 例 1：填空。 （ 1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 （ 2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 （ 3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。 （ 4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 （ 5）硬币是（ ）的。 2、 有（ ） 有（ ） 3、给 涂上颜色。 . 精品文档 4、给 涂上颜色。 5、给 △ 涂上颜色。 6、给 ○ 涂上颜色。 7、 8、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 9、它们折出来是什么样子？连一连。 . 精品文档 10、数一数 11、用 做成一个 ，数字“ 4”的对面是数字“ （ ）。”数字“ 5”的对面是 数字“（ ）。”数字“ 1”的对面是数字“ （ ）。” 12、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起，它们各是什么图形？ 平行四边形 三角形 正方形 12、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要 ( ) 块砖。 缺了（ ）块 缺了（ ）块 缺了（ ）