()28枣核教案《枣核》部编三年级下册).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 28*枣核教案《枣核》部编三年级下册最新整理 ) 教学目标 知识与技能： 认识本课“核妻”等10个生字，其中两个多音字“折涨”培养主动识字的习惯。 默读课文，把握文章的主要内容，复述故事。 过程与方法： 自主学习，默读课文，合作交流讨论关于枣核斗智斗勇的故事。 把握故事内容，复述课文。 情感态度价值观： 感受枣核的聪明、勇敢，敢于与邪恶势力做斗争的精神。 重点难点 1.使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。 通过重点句子的分析，感受人物的反抗黑暗势力的可贵品质。 教学课时1课时 【教学过程】 一、谈话交流，导入新课。 同学们，今天我们来认识一位朋友，（课件出示2：【设计意图：创设 课文插图）他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。 情境，出示课文插 别看他人长得小，但是非常机智勇敢。 图，导入课题，激 2.今天我们就来学习这位新朋友的故事。 发学生的学习兴 板书课题，（板书：枣核） 趣。】 二、初读课文，整体感知。 1.自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作 上记号。 2.检查自学情况。 （1）把自己新学到的生字词读给同桌听一听 出示词语：（课件出示3：出示词语） 枣核夫妻爹娘 ． ．．  扶犁折腾 ．． 困得很牲口官府善罢甘休涨红脸 ． ． ． ． ． （2）自由读；指名读；开火车读；齐读。 注意读准：翘舌音“折”