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关于高校内部控制建设的探讨 内部控制工具是规范高校经济活动、提升财务控制水平的契机。因此，高校内控建设要及时跟进相关政策、文件的指引，特别是对《行政事业单位内部控制规范（试行）》（以下简称《规范》）进行深入研究，从而确保自身内控管理所需的控制环境、控制活动等要素在单位内合理构建，最终推动内控管理在高校的稳步实施。 一、高校内控建设的现状及存在的问题 1.高校内控建设现状。近年来，随着事业单位内控工作的不断推进，作为提供公共物品的主要事业单位之一，高校的内控建设体系逐步确立起来，但是，其内控建设中依然存在不少问题。加上政府会计制度的改革开始落地实施，政府財政收支对事业单位的影响也是显而易见的，尤其是对事业单位内控管理建设提出了更高的要求。所以，我们需要强化事业单位内控建设中的薄弱环节，使得控制环境构建、内控管理实施和评价过程中的问题能够有效解决，最终促进高校内控建设水平稳步提升。 2.控制环境构建过程中存在的问题。高校内控管理的控制环境构建依然存在不足，主要包括三方面内容：一是高等院校高层领导对内控管理的重视程度不足。依据《规范》，高等院校作为事业单位，其单位负责人需要对自身内控建设体系的构建、实施、完善过程负责，而多数高校负责人比较重视学校科研建设、教学研究建设以及学科建设等层面，希望能提高高等教育的社会效益，使得内控管理的相关工作得不到足够的重视，