第六册第八单元各课知识点及学习策略.docx

Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8 第六册第八单元各课知识点及学习策略 第六册第八单元各课知识点及学习策略 课题 知识点 学习策略 29 古诗两首 1背诵古诗并了解大意。 2收集并讲述与古诗内容有关的民间故事和传说。 结合自己收集的学习资料，在阅读、理解诗句的过程中巩固学习古诗的方法。 收集并讲述民间故事。 30 西门豹 1结合描写西门豹言行的语句，把握人物特点，理解课文内容。 2体会西门豹的办法的巧妙之处，积累四字词语。 通读课文，在了解文中人物特点的基础上练习扮演故事内容，结合相关语句评议表演，加深对课文内容的理解。 运用四字词语，为书P127的插图写文字说明。 31 女娲补天 1结合课题，用扩句的方式归纳课文的主要内容。 2用自己的话复述女娲补天的过程。 3学习文中数量词的运用。（一个窟窿，一眼泉水，一个大盆） 在阅读中理解课文内容，体会故事的神奇。 找出描写生动的语句，学会欣赏。 练习复述课文，回答同学们提出的问题。 32 夸父追日 1结合课题，归纳课文的主要内容。 2欣赏描写生动的语句，和同学交流读后感，体会夸父的精神。 3学习词语的搭配。（又红又亮的火球，金色的光辉，枝叶茂密、鲜果累累的桃林，味道鲜美的桃子） 在自主阅读中，理解课文内容，感受并表达夸父追日所表现的精神。 结合具体语句，说明神话故事的奇妙之处，初步掌握编写神话的要求和方法：大胆合理地想象，夸张、生动地表达。 选择一个神话、传说讲给大家听，并说明喜爱的原因。