说课稿合集五篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 说课稿合集五篇 说课稿合集五篇 作为一名人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是我为大家收集的说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。 说课稿 篇1 　　今天我说课的内容是《我们的动物朋友》，下面我就从教材分析、教法与学法、教学过程以及板书设计四个方面进行说课。  　　一、教材分析  　　《我们的动物朋友》是小学科学大象版四年级上册第五单元《动物家族》第三课。学生通过三年级的科学课的学习，已经掌握了一些昆虫、鱼类、两栖和爬行动物的零散知识，同时提出了许多有关动物的问题。在此基础上，随着学生知识与技能的不断积累，特别是认知能力的发展，本课把学生引导到探究哺乳动物和鸟类的学习中来。哺乳动物胎生，以乳汁喂养幼儿，感觉器官发达，尤其表现在高度灵敏的嗅觉和听觉；鸟类是整个动物世界中唯一体表长着羽毛、能翱翔蓝天、体温恒定的动物。哺乳动物和鸟类分布广泛，遍及全球，与人类关系极为密切。教材编排合理，生动有趣，对学生观察了解动物特征具有很好的引导作用。  　　结合教材特点，我确定了如下教学目标：  　　（1）、掌握哺乳动物的特征。  　　（2）、归纳鸟类的共同特征。  　　（3）、培养同学们合作意识；爱护动物，保持生态平衡