新授课教案模版.doc

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新授课教案模版 主备人 丁慧 辅备人 八年级备课组 课 型 新授课 授课时数 1 授课人 丁慧 授课时间 总课时数 2 【课 题】 同底数幂的乘法 个性化设计 【课程 标准】 理解同底数幂的乘法法则,运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用,使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知律 当三个或三个以上同底数幂相乘时,同底数幂的乘法公式是否也适用呢?怎样用公式表示? am·an·ap =am+n+p (m、n、p都是正整数) 公式中的a可表示一个数、字母、式子等. 同底数幂相乘,底数必须相同. 【教学 目标】 一.知识与技能:①熟记同底数幂乘法的法则

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