说课稿集合8篇_1.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 【实用】说课稿集合8篇 【实用】说课稿集合8篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是我帮大家整理的说课稿8篇，希望能够帮助到大家。 说课稿 篇1 　　一. 说教材  　　《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲启发下，幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自然的热爱。  　　二、 说教法  　　取得良好教学效果的途径之一是设计合理的教法。根据教材及学生的特点，我主要采用讲授法、启发式结合的教法，一年级学生主要依赖于直观性的教具进行思维。动手触摸让学生手脑想象，更有利于学生思考问题。因此，我将遵循直观性、抽象性相结合的教学原则，在教学中采取课文扶、生字半扶半放的教法，充分体现教师为主导，学生为主体的“双主”活动。  　　三.教学目标：  　　1、 知识与技能目标：  　　⑴ 认识蛋、取等12个生字，会写听、唱6个字。  　　⑵ 练习正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。  　　2、过程与方法目标：  　　引导学生从“妈妈”的语言，“我”的神情动作中体会人物的情感变化。