PBL教学在临床医学定向生《口腔科学》教学中的-2019年精选文档.docxVIP

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PBL教学在临床医学定向生《口腔科学》教学中的-2019年精选文档.docx

教学在临床医学定向生口腔科学教学中的云南省第四人民医院口腔科云南大理大理州人民医院口腔颌面外科云南大理我院从年开始将口腔科学列为农村订单定向临床医学生的一门专业教育必修课程但口腔科学丰富而繁多的教学内容与教学课时数偏少形成矛盾为了在有限的学时内达到较好的教学效果我们在教学改革中引入了教学模式进行了一些有益的探索目标与现状口腔科学是全科医学的重要组成部分与临床各学科有紧密的联系全身系统性疾病常累及口腔口腔疾病同样会影响全身健康而口颌系统特殊的检查处理和研究方法各种新技术和新材料不断推陈出新又使其具

P BL教学在临床医学定向生《口腔科学》教学中的 云南省第四人民医院口腔科,云南 大理 671000 ; 大理州人民医院口腔颌面外科,云南 大理 671000 ) 我院从 2013 年开始将《口腔科学》列为农村订单定向临床 医学生的一门专业教育必修课程。 但口腔科学丰富而繁多的教学 内容与教学课时数偏少形成矛盾。 为了在有限的学时内达到较好 的教学效果,我们在教学改革中引入了 PBL教学模式,进行了一 些有益的探索。 、目标与现状 口腔科学是全科医学的重要组成部分, 与临床各学科有紧密 的联系, 全身系统性疾病常累及口腔, 口腔疾病同样会影响全身 健康;而口颌系统特殊的检查、处理和研究方法,各

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