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小学语文第六册第七单元测验卷
一、基础知识(35分)
1、看拼音,写词语。(5分)
qī hei wan xia bí zi wú ying wú zong
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词,要认真哦。(4分)
陪( ) 趁( ) 示( ) 竖( )
部( ) 越( ) 标( ) 坚( )
3、多音字组词。(3分)
应 ying ( ) 假 jia( ) 背 bei( )
ying ( ) jia( ) bei( )
4、将下面的词语补充完整。(6分)
( )( )如生 ( )( )在目 ( )( )有礼
( )( )有味 ( )( )日上 ( )( )不绝
5、按要求把句子写具体。(6分)
⑴、我迷路了,在大山里转来专去。(在怎样的大山里?)
⑵、花圃里开满了花。(哪里的花圃?开满了什么样的花?)
⑶、他在写作业。(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)
6、修改病句。(6分)
⑴、正在认真地出黑板报。
⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊!
⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间。
7、我能将下面的名句补充完整。(5分)
,天涯若比邻。
久旱逢甘雨, 。
千里送鹅毛, 。
我自己还能写一句: 。
二、阅读理解(35分)
(一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
1、照样子写词语。(3分)
一模一样
2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~” 划出“我”
犹豫的原因。(4分)
3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾 ;“我”也遗憾
。(4分)
4、我是这样理解“我们是朋友!”的: (2分)
5、我要夸夸那个黑人少年:
。(3分)
(二)、阅读下面的短文,回答问题。(19分)
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩
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