奇妙的动物世界教案修订稿.docxVIP

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 奇妙的动物世界教案 口语交际——奇妙的动物世界 教学目标： 1、通过观看精美的动物图片，引导学生体会动物世界的奇妙。 2、在互动交际中，培养学生倾听、表达与应对的能力。 3、在互动交际中，注意培养学生良好的听说习惯，与人交往的能力。 教学准备： 1、事先布置学生搜集有关动物的资料。 2、多媒体教学课件。 教学过程： 一、创设情境，明确交际内容。 师：同学们，上课前，咱们先来看一组图片。 播放多媒体课件（一组动物图片） 师生一起观看时，师随机提问：这是什么？生答：孔雀、老虎、猫、狗…… 师：我们刚刚看到的这些动物可爱吗？ 生：可爱。 师：这些动物不仅可爱，还特别奇妙呢！谁来读读这一段话？ 出示交际内容： 奇妙的动物世界 鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀拉喀拉的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光…… 动物的世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解它们的生活习性吗你和这些动物之间发生过那些有趣的事说出来，跟同学交流交流。 师：这些动