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- 2021-04-13 发布于山东
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相似形的复习
目标:
基本要求:
会判断四条线段是否成比例,会求相应的未知线段;了解比例的基本性质的变形;通过实例了解黄金分割;探索两个相似三角形相似的条件,会判定两个三角形是否相似;会运用相似三角形的性质
了解相似多边形的概念;探索相似多边形的性质;认识现实生活中物体的相似略高要求:
会进行比例式与等积式的互化;会利用相似三角形的知识解决简单的应用问题;性质与判定并掌握它的简单应用。
会利用相似多边形的性质解决较简单的问题;利用图形相似解决一些测量问题较高要求:
会利用相似三角形转化比例关系;会利用相似三角形的知识解决实际问题和数学问题能力培养:
培养学生从特殊到一般、类比联想研究问题的方法、合情推理与处理图形问题的思维能力水平。
教学过程:
一、基础知识点
(一) 比例线段:
1、若5y
2x,则x=______,x
y=________.
y
x
y
3
x
)
2、若
,则x等于(
x
4
A.12
B.23
C.-2
3
D.±23
(二)相似三角形:
AD
3.如DE//BC,则: _______
DB
4.如DE//BC,则△ADE∽△ABC
AD
_______。
AB
5.如图:
1)∵∠AED=∠B,___________,
∴△ADE∽_________________
AD=____________
AC
∴AD·AB
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