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- 2021-04-13 发布于天津
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课程中应用分层教学培养学生的创新思维是一门实践性很强的课程从的知识结构来看是一个从简单到复杂的知识结构需要由浅入深地去探求从学生学习的层面来看存在着很大的个体差异分层教学就是结合课程和学生实际通过分层要求分层辅导逐步施教的方法全面提高教学效果在分层教学中使学生作为一个独立的个体去发现和认识有意义的新知识新事物新方法并归纳有关的规律培养他们的创新能力创新是能为人类社会的文明与进步创造出有价值的前所未有的全新物质产品或精神产品人类要生存要发展就必须创新因为创造了生产工具才使人类脱离动物界因为创造了语
Excel 课程中应用分层教学培养学生的创新思维
Excel 是一门实践性很强的课程。 从 Excel 的知识结构来看, 是一个从简单到复杂的知识结构, 需要由浅入深地去探求。 从学 生学习的层面来看, 存在着很大的个体差异。 分层教学就是结合 课程和学生实际,通过分层要求、分层辅导、逐步施教的方法, 全面提高 Excel 教学效果。
在分层教学中, 使学生作为一个独立的个体, 去发现和认识 有意义的新知识、新事物、新方法,并归纳有关的规律,培养他 们的创新能力。
创新”是能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、 前
所未有的全新物质产品或精神产品。 人类要生存、 要发展就必须 创新。因为创造
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