初二数学每日一练——实数的估值与近似数.pdfVIP

初二数学每日一练——实数的估值与近似数 考点分析 ： 实数 的估算 常用于 比大 小 中，与生活 中的实 际 问题相 结合会考查近似 数 ，常见 的一类题 型是考 查运输过程 中，物体 能否放入相应 的盒子 中。所 以，实数在生活场 景 中的应用很广泛 ，且 大 多可 以结合其他考 点考查 。 典型例题 ： 【例题 1】 （17-18 ·建邺 ·期中） 按如 图所示 的程序计算 ，若开始输入 的值 为 10，则最后输 出的结果是 ( ). A. 2+ 10 B. 4+ 10 C. 6+ 10 D. 8+ 10 【例题 1 解析】 解 ： ∵9＜10＜16, ∴ 9＜ 10＜ 16 ，即 3＜ 10＜4, ∴2+ 10 ＜9，4+ 10 ＜9，6+ 10 ＞9, ∴第三 次循环 结束 ，可 以输 出结果 ，输 出结果为 6+ 10 . 故，本题选：C 【例题 2】 （17-18 ·南京 ·期末改） 计算 (2)2 的结果是 （ ） A. ﹣2 B. 2 C. 4 D. ﹣4 【例题 2 解析】 2 (2)2 4 2 解 ： (2) 4 ， , 故 ，本题选 ：B 【例题 3】 （18-19 ·秦淮 ·期末） 若 一正数 的两个平方根 分别是 与 ，则这个 正数等于 . 2a -7 ﹣a 2 【例题 3 解析】 解 ：根据题 意得 ： 2a -7(a 2) 0, 解得 ： a 5, 经验证 ： ， 满 足题 目条件 . 2a 7 3 a 2 3 2 则这个正数为 （257） 9. 故 ，本题答案为 ：9 ． 【例题 4】 （17-18 ·南京校级 ·月考） 一根棍子放在一个长方体无盖盒子里，盒子的长宽高分别为 4cm、3cm、和 12cm，若要保证棍子 全部放在盒子里，则这个盒子最长能放 的棍子． 【例题 4 解析】 解 ：长方体 中最长 的一条线段就是长方体 的体对角线, 此长方体 的体对 角线长度 为 ： 2 2 2 cm. 3 4 12 13 故 ，本题答案为 13 cm 【点评】本题融合了实数和勾股定理，除了要理解图形，还需要会计算。 练习巩固： 【练习1】（17-18·鼓楼·期末改） 若 3 2018 12.636895 ， 3 2020 12.64106则 3 2019 ≈ （精确到 0.01）． 【练习2】（18-19·泰州·期末改） 已知 3 1a2 1a2 ，则 a＝ ． 【练习3】（18-19·秦淮四校·期末） 已知2x y 的平方根为3，4是3x y 的平方根，求x y 的平方根. 【练习4】（17-18·南京校级·月考 ） 小明把一根 70cm 长的木棒放到一个长宽高分别为 30cm，40cm，50cm 的木箱中，他 把这根 木棒放进木箱中. （选填 “能”或 “不能”）． 练习巩固参考答案 ： 【练习 1 解析】 解：∵ 2018＜2019 ＜2020， ∴ 3 2018 ＜ 3 2019 ＜ 3 2020 ， ∴即 12.637＜ 3 2019 ＜12.641. 精确到 0.01 即保留小数点后两位； ∴3 2019  12.64. 故，本题答案为：12.