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合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 说课稿合集8篇 说课稿合集8篇 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢？下面是我帮大家整理的说课稿8篇，欢迎大家分享。 说课稿 篇1 尊敬的各位考官：  　　大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《松鼠》的教学设想。  　　一、说教材  　　《松鼠》是人教版五年级上册第三组的第二篇课文，这个单元都是说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。科学小品文，它是说明文的一种，它与其他说明文不同之处，是采用某些文学的表现手法来说明事物。《松鼠》这篇课文作者就是从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。是精读课文中的重点篇目，起提纲挈领的作用，所以这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章。  　　二、说学情  　　学生是语文学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。五年级的学生语文知识有了一定的积累，但是本文的学习对他们来说难度不是很大。此外，这一阶段的学生已经有了一定的口语表达能力，能把自己的理解说出来，可以讲述自己遇到的