说课稿模板汇编7篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 【必备】说课稿模板汇编7篇 【必备】说课稿模板汇编7篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？下面是我收集整理的说课稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 说课稿 篇1 　　一、教学目的：  　　1、培养学生的实验观察、分析问题、总结知识能力。  　　2、掌握酸碱的区分方法。  　　3、培养学生的知识衔接、推理、归纳、总结能力。  　　4、培养学生实验推理论、理论指导实验能力。  　　二、说课重点、难点：  　　1、重点：酸碱与指示剂作用。  　　2、难点：酸碱与指示剂作用的本质。  　　三、教学方法：实验法、推理法、启发式教学、讲练结合  　　四、教学过程：  　　为了让学生对酸碱有初步的认识，我对本课题内容讲解上作了调整，将溶液的导电性先作了讲解，让学生了解了什么是酸碱盐，这样对于掌握酸碱与指示剂作用的本质有了更好的认识。  　　复习提问：什么是酸、碱，  　　结合所学知识引入新课：在上学期的学习中我们掌握到碳酸能使紫色石蕊变红、氨水能使无色酚酞变红，在溶液中碳酸、氨水分别以H+、CO32-、NH4+、OH-形式存在，那么能使紫色石蕊、无