(word版)高中数学解三角形方法大全,文档.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 解三角形 1．解三角形：一般地，把三角形的三个角和它们的对边叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫作解三角形。 以下若无特殊说明，均设 ABC的三个内角 A、B、C的对边分别为 a、b、c，则有以下关系成立： 1）边的关系： 2）角的关系：  abc，a c b，bc a（或满足：两条较短的边长之和大于较长边） ABC ，0 A、B、C ，0AB ， AB ， sinA0，sin(AB)sinC，cos(AB) AB C cosC，sin cos （3）边角关系：正弦定理、余弦定理以及它们的变形 2 2 板块一：正弦定理及其应用 1．正弦定理： a b c ABC的外接圆半径 sinA sinB 2R，其中R为 sinC 2．正弦定理适用于两类解三角形问题： 1）已知三角形的任意两角和一边，先求第三个角，再根据正弦定理求出另外两边； 2）已知三角形的两边与其中一边所对的角，先求另一边所对的角（注意此角有两解、一解、无解的可能），再计算第三角，最后根据正弦定理求出第三边 【例1】考查正弦定理的应用 （1） ABC中，若B 60 ，tanA 2 2，则AC _____； ，BC 4 （2） ABC 中，若 ， ， ，则 ； 30 b 2 a 1 C ____ A （3） ABC中，若A 45 ，b 4 2，a 8，则C ____； （4） ABC中，若a csinA，则a b的最大值为_____。 c 1 总结：若已知三角形的两边和其中一边所对的角，解这类三角形时，要注意有两解、一解和无解的可能 如图，在 ABC中，已知a、b、A （1）若A为钝角或直角，则当 a b时， ABC有唯一解；否则无解。 2）若A为锐角，则当absinA时，三角形无解；当absinA时，三角形有唯一解； 当bsinAab时，三角形有两解；当ab时，三角形有唯一解 实际上在解这类三角形时，我们一般根据三角形中“大角对大边”理论判定三角形是否有两解的可能。 板块二：余弦定理及面积公式 1 ABC 中，角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c，则有 ．余弦定理：在 cosA b2 c2 a2 2 b 2 c 2 2bccosA 2bc a a2 c2 b2 余弦定理：b2 a2 c2 2accosB ， 其变式为：cosB c2 a2 b2 2abcosC 2ac cosC a2 b2 c2 2ab 2．余弦定理及其变式可用来解决以下两类三角形问题： （1）已知三角形的两边及其夹角，先由余弦定理求出第三边，再由正弦定理求较短边所对的角（或由余弦定理求第二个角），最后根据“内角和定理”求得第三个角； 2）已知三角形的三条边，先由余弦定理求出一个角，再由正弦定理求较短边所对的角（或由余弦定理求第二个角），最后根据“内角和定理”求得第三个角； 说明：为了减少运算量，能用正弦定理就尽量用正弦定理解决 3．三角形的面积公式 （1）SABC 1aha1bhb1chc（ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高）； 2 2 2 2）S 3）S 4）S  ABC ABC ABC  1absinC 1bcsinA1acsinB 2 2 2 2R2sinAsinBsinC （R为外接圆半径） abc； 4R （5）SABC p(pa)(pb)(pc) 其中p 1(abc) 1rl（r是内切圆的半径， 2 （6）SABC l是三角形的周长） 2 2 【例】考查余弦定理的基本应用 （1）在 ABC中，若a 2 3 ，b 6 2， C45 ，求 c 、、 B ； A （2）在 ABC中，若a 13 ，b 4，c 3，求边AC上的高h； （3）在 ABC中，若a 2 13，b 8，A 60，求c 【例】（1）在 ABC中，若a7，b 8，cosC 13 ________ ，则ABC中最大角的余弦值为 14 1、1、1 （2）（10上海理）某人要制作一个三角形，要求它的三条高的长度分别为 ，则（ ） 13 11 5 A ．不能作出这样的三角形 B ．作出一个锐角三角形 C ．作出一个直角三角形 D ．作出一个钝角三角形 （3）以3、4、x为三边组成一个锐角三角形，则 x的取值范围为__________ 【例】考查正余弦定理的灵活使用 （1）在 ABC中，若acosB bcosA csinC，其面积S 1(b2 c2 a2)，则B _____ 4 （2）在 ABC中，若(3b c)cosA acosC，则cosA _____ （3）（07天津理）在 ABC中，若a2 b2 3bc，sinC 2 3sinB，则A_____ （4）（10江苏）在锐角 ABC中，若b a 6cosC，则 tanC tanC _________ a b