部编人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》教案(含教材分析、教学反思等).docx

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语文园地教学目标交流描写人物的一些方法学习描写人物的品质心情的词语识记汉字积累有关古人读书求学故事的成语仿照例句写连读生动的句子背诵日积月累中的名言教学重点交流从人物语言动作描写中反映出的人物的特点和品质讲讲有关古人读书求学的成语故事能写出有连续性动作的句子积累描述人的品质心情的词句背诵名言课时安排课时交流描写人物的一些方法学习描写人物品质心情的词语识记汉字交流从人物语言动作描写中看出人物的特点和品质一交流平台导语本单元有诗歌有文言文还有小说文章体裁多样也给我们刻画了一个个鲜活的人物形象现在我们

语文园地 教 学 目 标 1. 交流描写人物的一些方法。 2. 学习描写人物的品质、心情的词语,识记汉字。 3. 积累有关古人读书求学故事的成语。 4. 仿照例句,写连读生动的句子。 5. 背诵“日积月累”中的名言。 教 学 重 点 1. 交流从人物语言、 动作描写中反映出的人 物的特点和品质。 2.讲讲有关古人读书求学的成语故事。 3. 能写出有连续性动作的句子。 4.积累描述人的品质、 心情的词句, 背诵名 言。 课时安排 2 课时 交流描写人物的一些方法。 学习描写人物品质、心情的词语,识记汉字 交流从人物语言、动作描写中看出人物的特点和品质。 一、交流平台 导语: 本单元有诗歌,有文

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