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五年级低碳环保主题班会 五年级低碳环保主题班会 花桥完小五年级“低碳环保从我做起”主题班会 活动目的：自然灾害不断，气候变暖是当今全球面临的重大挑战， 遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 活动时间：201*年12月11日活动地点：五年级教室 组织人：王永福王嘉宾汤蓉寻心如寻健军寻洋洋 喻娇陈燕南 主持人：王嘉宾 参加人员：李校长班主任老师全班同学一、班会背景 因为全球气候恶化，环境破坏严重，自然灾害不断，召开此次班会活动，号召同学们从我做起，从今天开始为地球环境保护做出一些改变，从点滴做起，提高学生的环保意识。二、班会目的 通过这次活动，对全体同学进行低碳环保再教育，面对接连不断的自然灾害引导学生思考，我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护，提高学生的环保意识，自觉从我做起从身边的小事做起。三、活动过程 1、什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低 碳生活理念呢？倡导我们人类共同爱护我们的地球，从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起2、什么是低碳 低碳，指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变，那么，究竟一个改变是什么？可以是改变你生活中一个小的习惯，例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯,再比如用电子信用卡账单代替纸质账单，还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变，例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力，推动小区内的垃圾分类处理，或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过，你所承诺的改变完全取决于你自己，为环保做贡献无论大小，我们期待的是你的行动。3、演讲 4、作品展示四、计分规则： 一篇发言稿奖小组1分，组织出色1人次奖小组1分。五、班会总结与反思 班干部和班主任共同完成班会总结。 低碳生活从我做起，为我们共同生活的地球从今天开始做出改变，从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。 扩展阅读：五年级“低碳、环保”主题班会活动方案 (1) “低碳、环保”主题班会活动方案 盘马环保希望小学 张有志姚红霞 201*年4月10日 五年级“低碳、环保”主题班会活动方案： 召开背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。 班会主题：低碳生活，从我做起一、活动目的 1、了解“低碳生活”的含义 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动内容： 分小组讨论，形成本次主题班会。第一组：负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放： 电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克 少看一会儿电视，少玩一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。 第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。 在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。 “多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕 一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品 出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。 根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。 第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供最大的保护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。 三、班会总结：新课标第一网 环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人