紫藤萝瀑布教案.docxVIP

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 《紫藤萝瀑布》教案 【教学目标 】： ．有感情的诵读课文，体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 ．培养学生遣词造句能力，理解作者含蓄而又深沉的思想感情。【教学重点 】： ．学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。 ．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 【 教学难点 】： 文章写景抒情以感悟人生为重点，所以应指导学生抓住作者的感情变化，理清文章脉络，感悟人生哲理。 【教学课时】： 两课时 【教学过程 】： 第一课时 一、导入（出示藤萝画面） 。 同学们，自然界中有各种各样的花草，同样的人面对不同的花草，可能会唤起不同的审美感受。有人喜欢富贵的牡丹，有人关注出淤泥而不染的荷花，还有人赞美荷花的傲洁、腊梅的勇敢，然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。 作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽， 有跳跃闪烁的生命。 作者从这些小小的生命中发掘出许多美好的品格，并藉此表达对于美好人性的追求。下面让我们来品味一下这篇散文，看看作者怎样传达了这样的一种追求。二、简介作者、欣赏紫藤萝图片、了解写作背景。 作者 ：宗璞，女作家，出生在二十年代，原名冯钟璞，是我国著名的哲学家冯友兰的女儿。自幼生长 于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。