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第第页共页小学三字经教案一教学内容苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思二教学目标引领学生诵读苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思理解基本意思通过诵读增强学生的学习意识培养学生从小珍惜时间热爱学习的良好习惯感受中华文化的魅力体会古文凝练深厚的语言美和抑扬顿挫的音律美三教学重难点引导学生主动探索苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思的意思通过诵读引导学生懂得从小珍惜时间刻苦学习的重要性四课时安排课时五教学过程复习导入三字经在中华大地上流传了千年之久几乎家喻户晓书中的
第
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小学《三字经》教案
一、教学内容 苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟,尔小 生,宜早思。
二、教学目标
引领学生诵读 “苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。彼既 老,犹悔迟,尔小生,宜早思 ”,理解基本意思。
通过诵读, 增强学生的学习意识, 培养学生从小珍惜时间、 热爱学习的良好习惯。
感受中华文化的魅力, 体会古文凝练、 深厚的语言美和抑 扬顿挫的音律美。
三、教学重难点
引导学生主动探索 “苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。 彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思 ”的意思。
通过诵读, 引导学生懂得从小珍惜时间、 刻苦学习的重要 性。
四、课时安排
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