北师大五年级下册《分数乘法(二)》教案.doc

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学 海 无 涯 PAGE PAGE 1 分数乘法(二) 授课人:高绍权 教学目标: 1、知识与技能:结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。 2、数学思考与问题就解决:借助类比迁移和数形结合的思想方法,进一步探索并掌握分数乘整数的计算方法。 3、情感态度:能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数字与生活的密切联系。 教学重点: 掌握求一个数的几分之几是多少的分数应用题的特点和解题方法。 教学难点:进一步探索并理解分数乘整数的意义。 一、创设情境,引出新知。 1、数字信息 奇思有6块饼,笑笑吃的饼个数是奇思的1/2,淘气吃的饼个数是奇思的2/3。 2、提出问题

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