声音的产生和传播新.pptxVIP

声音的产生与传播;树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，琴声瑟瑟… … 天籁之声给人以享受；可尖锐的汽笛声，轰鸣的飞机声，却让人们焦躁不安。那么，各种声音是怎么产生的？又是如何传播的?为什么不同的声音会对人产生不同的影响?;我们生活在充满声音的世界里.;1.一根橡皮筋，一个笔套，一根钢尺，试着使它们发出声音。;2.将手指轻轻放在喉咙发声处，讲话时声带在振动吗？找一找，我们身体的哪些部分会振动而产生声音？;实验结论; ;;思考与讨论;声源：正在发声的物体 ;自主实验1：;;声源;声音的传播需要什么东西作为媒介吗?;声音的传播;实验一: ;将两块铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？;想一想;1、将一只小电铃放在密封的玻 璃罩内，接能电源使电铃发声， 逐渐抽出玻璃罩内的空气， 听听声音的有什么变化？;;声音的传播需要物质;我们在观看科幻电影时，经常会看到这样的场景：太空中有飞行器发生了爆炸，附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸。你认为这个场景合理吗？;月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈;p51;简易听诊器的制作过程;声音的传播途径：;三、声波;2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，观察烛焰的摇晃情况。;声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播， 这个波叫＿＿＿＿。;声波的应用： （1）超声波粉碎胆结石 （2）探测海水深度;四、声音传播的快慢;;;声音在空气中的传播最慢， 在固体中的传播速度最快。 在15摄氏度的空气中， 　　　　　　　　声音每秒传播340米， 气温每升高1摄氏度， 　　　　每秒传播的距离约增高0.6米。;1 解释为什么队员们要贴着耳朵听？ 举例：北宋时代的沈括，估他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜龚敌人的马蹄声，这是为什么？ ;1.对着山崖高声喊叫，我们会听到什么？查阅资料，尝试解释原因。;回声;;;敲锣鼓时要让嗡嗡作响的锣声迅速停止， 最好的方法是　（　　 ） Ａ、捂住耳朵　　　 Ｂ、不再去敲它 Ｃ、用手按住锣面　　Ｄ、握住锣的边缘;常言道：风声、??声、读书声，声声入耳。 其中的风声　是________振动 　　　雨声　是________振动 　　读书声是__________振动产生的声音. 　这些声音又是通过_____传播到耳朵的.;二、声音的传播;俗话说：“隔墙有耳“． 　　从科学的角度可说明什么？;有经验的人在铁路上工作或行走时，将耳朵 紧贴铁轨上听，便可知道不远处有无火车。 这是利用声音在钢铁中比在空气中传播得快。 ;关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A、人说话时的发声是靠 振动产生的 B、水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑， 说明液体也能传播声音 C、固体传声比气体传声慢 D、声音可以在真空中传播;在两幢楼房之间放鞭炮，你会觉得声音比在空地上放鞭炮的声音更响，主要原因是（　　）;盛夏季节多雷雨，; 耳朵贴在足够长铁管的一端，让另一个人敲一下铁管的另一端，会听到几声敲打的声音？ 　　 ;思考： 　　百米赛跑时，终点计时员是从看到发令枪 　　冒白烟时开始计时，而不是听到枪声时开始 　　计时。这是为什么？;鱼洗;当用手磨擦鱼洗双耳时，鱼洗周壁产生对称振动， 　铜盆的振动传到水里，引起水波， ;人是怎样听到声音的呢?; 由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。;当堂检测;3.下列关于声音产生的说法中，正确的是 （ ） A、只要有发声体存在就可以听到声音 B、昆虫都是用翅膀振动发声的 C、只要发声体在振动，我们就可以听 到声音 D、凡是能发声的物体一定都在振动;当堂检测;6.“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击 而发声；在山间小路上人们听到很远处传来的铃声，是通过 传入人耳。;（1）吹口琴的声音，是由于气流的冲击，琴内的弹簧片发生振动引起空气振动发出的。 （2）人说话是靠声带的振动发出声音 （3）气球爆炸声是气球膜的振动引起周围空气的振动而产生的。 （4）声势浩大的瀑布声是水撞击石头，引起空气的振动发出声音。 （5）蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声是翅膀的振动;2、敲鼓时我们听到鼓声这是因为声音是由鼓面的＿＿产生的，又通过＿＿＿＿传入我们的耳朵里。;1、　用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声了， 　 其原因是（　　　） 　 A　将声音吸收了　　　　　B　手不能传播声音 　 C　使琴弦停止了掁动　　　D　以上原因都有;3 对声音的传播，下列说法正确的是（　　） A