应有格物致知的精神.docx

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科目语文年级年级编写人修订人教学内容应有格物致知的精神教学请知识与技能理解真正的格物致知的猜神过程与方法理解文章的论证方法情感态度与价闻见学习编写阅读提纲教学重点理解真正的格物致知的精神学习编写阅读提纲教学难点理解文章的论证方法教学方法自主合作讲授师生活动备注教学过程导入作者简介丁肇中美籍华裔物理学家年月日出生于美国密执安州的安阿伯当时他的父亲在密执安大学念书后来到台湾大学任教青少年时期丁肇中是在祖国大陆和台湾度过的在国内念完小学和中学后到美国密执安大学学习年获得工程学士学位年获得科学硕士学位年

科目 语文 年级 9年级 编写人 修订人 教学内容 《应有格物致知的精神》 教学请 知识与技能 理解真正的格物致知的猜神。 过程与方法 理解文章的论证方法。 情感态度 与价闻见 学习编写阅读提纲。 教学重点 (1)理解真正的格物致知的精神。 (2 )学习编写阅读提纲。 教学难点 理解文章的论证方法。 教学方法 自主合作讲授 师生活动 备注 教 学 过 程 —、导入 1 ?作者简介。 丁肇中(1936 -)美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美 国密执安州的安阿伯,当时他的父亲在密执安大学念书,后来到台湾大 学任教。青少年时期,丁肇中是在祖国大陆和台湾度过的,在国内念完 小学和中学后,到

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